Cuida tu Plaza Educación Física. Evaluación del Servicio Profesional Docente Primaria ISBN 9786076201589 Autor Santiago Auroch

ISBN 9786076201589

Autor Santiago Auroch

Evaluación primaria

Reflexionar sobre la práctica para mejorar el aprovechamiento de los alumnos es una actividad cotidiana y un elemento clave para participar en la evaluación del desempeño docente con mayores probabilidades de éxito.

Los materiales que se presentan le ofrece la oportunidad de revisar sus saberes acerca de los lineamientos jurídicos y pedagógicos, a partir de preguntas, planteadas como reactivos de opción múltiple, en donde usted puede reconocer las fortalezas y debilidades, que presenta ante las cualidades deseables que cada maestro requiere para un desempeño profesional eficaz.

1.     Acuerdo 592

2.   Acuerdo 716

3.   Acuerdo Nacional

4.   Alfabetización

5.   Ambiente de aprendizaje

6.   Ambiente educativo

7.   Ana María Kaufman

8.     Aprendizaje de historia

9.     Aprendizaje de la lengua

10. Aprendizaje efectivo

11.   Aprendizaje esperado Matemáticas

12. Aprendizaje significativo

13. Aprendizajes esperados

14.   Artes visuales

15.   Articulación de la Educación Básica

16. Artículo 3º. Constitucional

17. Articulo 41

18. Ausbel

19.   Autorregulación

20.   Calidad de la educación

21.   Campo de formación

22.   Cartilla de Educación Básica

23.   Ciencias

24.   Ciencias Naturales

25.   Competencia cívica y ética

26.   Competencias especificas

27.   Competencias matemáticas

28.   Competencias para la convivencia

29.   Comprender un texto es leer

30.   Compromisos ciudadanos

31.   Comunicación escuela-familia

32.   Comunicar información matemática

33.   Conocimiento científico

34.   Conocimiento y cuidado de sí mismo

35.   Consejo Nacional de Participación Social

36.   Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

37.   Construir significados

38.   Convivencia inclusiva

39.   Convivencia pacifica

40.   Corporeidad

41.   Cuida tu plaza

42.   Cuidado del ambiente

43.   Danza

44.   Derecho a la educación

45.   Desafíos matemáticos

46.   Dimensión 1

47.   Dimensión 2

48.   Dimensión 3

49.   Dimensión 4

50.   Dimensión 5

51.   Dimensiones a evaluar

52.   Dimensiones del movimiento

53.   Diversidad lingüística

54.   Diversificación de la oferta educativa

55.   Docente asume responsabilidades

56.   Docente que conoce a sus alumnos

57.   Docente que organiza y evalúa

58.   Docente que se reconoce como profesional

59.   Dominio de una competencia

60.   Dorothy Cohen

61.   Ecosistema

62.   Educación artística

63.   Educación básica

64.   Educación Física

65.   Educación inclusiva

66.   Educación Primaria

67.   El cuento

68.   El estudio de la tierra

69.   El saber que

70.   Enfoque de las matemáticas

71.   Enfoque didáctico

72.   Enseñar Historia

73.   Escritura

74.   Escuelas efectivas

75.   Espacio geográfico

76.   Espacios de aprendizaje

77.   Espacios de capacitación

78.   Español

79.   Esquemas de conocimiento

80.   Estándares

81.   Estándares curriculares

82.   Estándares de habilidades digitales

83.   Estrategia HDT

84.   Estudio de la geografía

85.   Evaluación de los aprendizajes

86.   Evaluación del aprendizaje

87.   Evaluación del Servicio Profesional Docente

88.   Evaluación diagnostica

89.   Evaluación formativa

90.   Expresión corporal

91.   Forma, espacio y medida

92.   Formación científica

93.   Formación ciudadana

94.   Formación Cívica y Ética

95.   Formas de gestión

96.   Frida Díaz Barriga

97.   Función y uso del lenguaje

98.   Geografía

99.   Gestión de la convivencia escolar

100.Gestionar la progresión de los aprendizajes

101.Guía de estudio

102.Habilidades científicas

103.Habilidades lingüísticas

104.Hábitos saludables

105.Herramienta de comunicación

106.Implicar a los alumnos en su aprendizaje

107.Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación

108.Instrumentos para comunicar cantidades

109.integración de las niñas y los niños

110.Investigación histórica

111.Ismael Cedillo

112.J. Brophy

113.J. Duarte

114.Judith Mecce

115.La noticia

116.Lectura de mapas y croquis

117.Lengua indígena

118.lenguaje

119.Lenguaje artístico

120.Lenguaje y comunicación

121.León Trahtemberg

122.Ley General de Educación

123.Ley General de los Derechos de niñas, niños y adolescentes

124.Ley General del Servicio Profesional Docente

125.Lineamientos para el funcionamiento de los CTC

126.Lista de cotejo

127.Los elementos del currículo

128.M. Nemerovsky

129.Maestros exitosos

130.Manejo de la información

131.Mejora continua

132.Modalidades de trabajo

133.Modelización de situaciones

134.Modelo de Gestión Educativa Estratégica

135.Nociones espaciales y temporales

136.Normas jurídica

137.Normas pedagógicas

138.Objetivos de aprendizaje

139.Objetivos educativos

140.Ofrecer actividades de formación

141.Oración enunciativa

142.Orientaciones para el funcionamiento

143.Orientaciones pedagógicas

144.P. Perrenoud

145.P. Sammons

146.Paisaje

147.Patrimonio intangible

148.Pensamiento histórico

149.Pensamiento matemático

150.Perfil de Egreso

151.Perfil de egreso de la Educación Básica

152.Peter Airasian

153.Piaget

154.Plan de Estudio 2011

155.Plan de Estudios de la Educación Básica

156.Práctica docente

157.Prácticas sociales

158.Prácticas sociales del lenguaje

159.Preparación profesional

160.Proceso de evaluación

161.Procesos y fenómenos naturales

162.Producción de textos escritos

163.Producir textos

164.Programa Nacional de Educación 2013-2018

165.Progresión de los aprendizajes

166.Promoción de la salud

167.Propósitos de la enseñanza

168.propósitos del estudio

169.Proyecto a favor de la Convivencia Escolar

170.Proyectos didácticos

171.Reactivos

172.Resolver problema

173.Responsabilidad docente

174.Responsabilidad legal y ética

175.Retos magisteriales

176.Ruta de Mejora

177.Sam Redding

178.Secuencias didácticas

179.Sentido numérico

180.Servicios de apoyo

181.Servicios de educación especial

182.Significados de la multiplicación

183.Símbolo para representar números

184.Sistema de numeración

185.Situación problema

186.Situaciones comunicativas

187.Sociedades del pasado

188.Temas de relevancia social

189.Teorías biológicas

190.Teorías contextuales

191.Territorio

192.Textos apelativos

193.Tipos de texto

194.Toma de decisiones informadas

195.Trabajar con la lengua oral

196.Trabajo colaborativo

197.Trama narrativa

198.Tutoría y asesoría académica

199.Vigotsky

200.Violencia física